Leren en ontwikkelen
Bij leren en ontwikkelen draait het vooral om OTO (Opleiden Trainen Oefenen) binnen de crisisbeheersing. We zijn daarbij breed inzetbaar. We kunnen scenario’s bedenken, de context schetsen en trainingen geven. Maar we denken verder en doen meer dan leeractiviteiten aanbieden. Bijvoorbeeld als het gaat om het verbeteren van de crisisbeheersing in de eigen organisatie. Dan signaleren wij, geven we advies en voeren uit.
Bij leren en ontwikkelen hoort naast de leeractiviteit, ook reflectie. Door reflectie ontstaat leren. Wij ondersteunen als waarnemer, coach of evaluator bij trainingen en oefeningen. We evalueren gebeurtenissen of doen onderzoek naar potentiële verbeteringen. Variërend van een methodisch wetenschappelijk verantwoorde aanpak en feitelijk juist. Tot het organiseren van een leerarena, waarbij het goede, vertrouwelijke gesprek op tafel komt en de beleving centraal staat.
We koppelen leren en ontwikkelen ook aan innovatie. Of het nu gaat om technologie zoals Augmented Reality (AR), Virtual Reality (VR) of 360 graden video’s, afstandsonderwijs of de inzet van Artificial Intelligence (AI). Binnen de operationele context is innovatie niet meer weg te denken. Daar spelen wij op in.
We gebruiken innovatieve toepassingen. Om ons werk goed te doen, maar ook om andere veiligheidsorganisaties daarin te ondersteunen. Ons uitgangspunt is dat innovatie moet leiden tot een groter leerrendement.
Wij doen dat door het analyseren van de operationele of leer- en ontwikkelbehoefte. Op basis daarvan stellen we een oplossing voor. Daarbij werken wij graag samen met geselecteerde ontwikkelaars die de kwaliteit en creativiteit kunnen leveren die wij nodig vinden. Tot slot denken we mee hoe de innovatieve toepassingen op verschillende organisatieniveaus ingevoerd kunnen worden.
Onze leer- en ontwikkelactiviteiten worden aangeboden via de Scherp Academy.